10.3969/j.issn.1005-6629.2021.06.019
阿伏加德罗常数的新定义对高中化学教学的影响
阿伏加德罗常数是高中化学中的一个重要的化学计量概念.2018年第26届国际计量大会对阿伏加德罗常数予以重新规定.在综述其定义的变化原因的基础上,探讨定义的新变化对高中化学教学带来的影响,并对一线教师提出了具体的教学建议.
物质的量、阿伏加德罗常数、摩尔、高中化学教学
G633.8(中等教育)
2021-07-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
94-97
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10.3969/j.issn.1005-6629.2021.06.019
物质的量、阿伏加德罗常数、摩尔、高中化学教学
G633.8(中等教育)
2021-07-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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