10.3969/j.issn.1005-6629.2021.05.003
化学逻辑思维:过程机制、外部联系与教学训练
在分析典型实例的基础上概括了化学逻辑思维(化学抽象思维)活动的一般过程、典型过程和机制.讨论了化学逻辑思维与其他思维方式的区别与联系、化学逻辑思维的功能意义与教学训练.介绍了化学逻辑思维教学的两个实例.
化学逻辑思维(化学抽象思维)、过程机制、思维方式的区别与联系、功能意义
G633.8(中等教育)
2021-07-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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