10.3969/j.issn.1005-6629.2021.01.009
基于发展学生学科核心素养的有机高分子单元教学设计 ——以"防病毒口罩滤芯材料的设计与发展"为例
在梳理单元教学设计内涵的基础上,以"抗病毒口罩滤芯材料的设计与发展"为教学主题,承载有机高分子的核心知识,从教学价值分析、教学目标确立、单元设计构思、课时活动设计、教学实践反思等方面阐述单元教学设计的思路,以探索发展学生化学学科核心素养的教学范式.
学科核心素养、单元教学设计、有机高分子、防病毒口罩滤芯材料
G633.8(中等教育)
杭州市2019年教育科学规划课题"基于真实情境助推化学学科核心素养落地的教学实践研究";2020年杭州市基教教研课题"基于学业质量水平体系的化学单元教学设计"
2021-02-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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