合成氨演示实验一体化设计

摘要：

受诸多条件限制,现行高中化学教科书中的合成氨实验,在中学教学中难以演示.运用数字化技术重新设计合成氨实验,不仅实现实验装置一体化、微型化,而且可探究不同温度下氨气的产量和反应速率.该实验用时少、现象明显、稳定性好.实验装置简单,信息化程度高,便于一线教师操作与使用,易于推广.

关键词：合成氨实验、装置一体化、实验改进、课堂演示

分类号：G633.8(中等教育)

资助基金：教育部福建师范大学基础教育课程研究中心2019年度开放课题“化学学科特长培养的实践与研究”课题编号:KCZ-2019019

在线出版日期：2020-11-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：61-64