10.3969/j.issn.1005-6629.2019.06.019
例谈思维建模在实验方案设计与评价中的应用
近几年江苏高考中的“实验方案设计与评价”是教师和学生备受困惑的考点.通过分析试题类型特点,并结合题型示例,利用建模思想引领和启发学生解决各类相关问题,并提供一些思路及方法,让学生在化学学科素养方面真正得到发展和提升.
思维建模、实验方案设计与评价、案例介绍
G633.8(中等教育)
2019-08-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共5页
83-87
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10.3969/j.issn.1005-6629.2019.06.019
思维建模、实验方案设计与评价、案例介绍
G633.8(中等教育)
2019-08-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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