10.3969/j.issn.1005-6629.2019.06.016
过氧化氢催化分解制备氧气的实验改进研究
在梳理二氧化锰催化过氧化氢分解实验中粉末状二氧化锰转化成颗粒状的研究成果的基础上,对二氧化锰颗粒化进行了系列研究和设计.通过实验验证,效果良好,便于一线教师操作和使用.对初中教材三种制备氧气方法进行了综合比较,认为过氧化氢催化分解法最优.
二氧化锰、过氧化氢、催化分解、实验改进
G633.8(中等教育)
新课改以来的化学教育研究趋势及其热点分析——基于CNKI等教育文献数据的统计分析18SB0555
2019-08-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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