10.3969/j.issn.1005-6629.2019.06.010
突出变化观念落实核心素养——人教版必修2第二章“化学反应与能量”教学分析
“变化观念”是高中化学学科核心素养的主要内容.以“化学反应与能量”一章的教学为例,对中学“变化观念”素养内涵、教学价值进行分析,提出“变化观念”素养体系的框架、培育途径及其教学策略.
学科核心素养、变化观念、化学反应、教学策略
G633.8(中等教育)
湖南省教育科学“十三五”规划一般资助课题“基于中学化学学科核心素养培育的深度教学研究”XJK016BZXX036
2019-08-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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