10.3969/j.issn.1005-6629.2019.06.002
我国高中化学学科核心素养研究:理论建构与实践策略
梳理了国内高中化学学科核心素养研究的相关文献,对国内化学学科核心素养的研究进展进行系统的总结,并根据已有研究成果提出需要进一步探索的方向.
化学学科核心素养、高中化学、理论研究、实践研究、研究述评
G633.8(中等教育)
2019-08-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共6页
9-14
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10.3969/j.issn.1005-6629.2019.06.002
化学学科核心素养、高中化学、理论研究、实践研究、研究述评
G633.8(中等教育)
2019-08-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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