10.3969/j.issn.1005-6629.2019.05.009
初中化学学业评价的实施策略初探
初中化学学业评价是初中化学教学中的重要环节,也是促进学生全面发展的重要举措.初中化学学业评价的实施可从制定学业评价标准,体现评价的基准性;建构学业评价模式,体现评价的科学性;建构学业评价体系,体现评价的可操作性三方面来实行.
学业评价、评价标准、评价模式、评价体系
G633.8(中等教育)
2019-06-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共6页
39-44
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10.3969/j.issn.1005-6629.2019.05.009
学业评价、评价标准、评价模式、评价体系
G633.8(中等教育)
2019-06-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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