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10.3969/j.issn.1005-6629.2019.03.006

基于CiteSpace的化学学科教学知识的可视化分析研究

引用
运用文献计量、聚类分析、内容分析和知识图谱可视化展示相结合的方法,分析了国内化学学科教学知识研究领域的研究热点和前沿,为我国化学学科教学知识研究和实践提供参考.

化学学科教学知识、CiteSpace、聚类分析

G633.8(中等教育)

卓越中学化学教师培养模式的构建与实践,2015年湖北省教育厅教学研究项目2015383;湖北师范大学2017年研究生创新基金项目20170106

2019-06-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共6页

31-35,91

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化学教学

1005-6629

31-1006/G4

2019,(3)

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