基于化学学科思维培养的苯的教学拓展

摘要：

根据苯的分子式及反应事实推测苯的结构,论证凯库勒式结构的缺陷;通过聚合反应建立苯与乙炔、多聚乙炔之间的联系;将苯的结构在空间扩展,关注苯与联苯类化合物、稠环芳烃、石墨烯之间的关联;将平面结构的石墨烯在空间卷曲,形成石墨与富勒烯、碳纳米管结构间的内在统一;将石墨的六边形结构重构,关注石墨与金刚石的差异与转化;借助数列知识和极限思想,从含碳量的角度分析稠环芳烃转化为石墨的过程,运用欧拉公式分析足球烯中的五边形和六边形个数,体现了化学与数学的学科融合;以诺贝尔化学奖为背景,介绍化学史中的相关研究及当前最新研究进展,渗透人文精神教育,培育思维的批判性、严谨性、敏捷性、整体性和创造性.

关键词：苯、结构、化学学科思维、思维培养、教学研讨

分类号：G633.8(中等教育)

资助基金：江苏省中小学教学研究课题"指向中学生化学核心素养的问题引导学习实践研究"2017JK12-L150

在线出版日期：2019-05-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：89-93