基于模型认知的高三化学复习

摘要：

模型认知是化学核心素养的要素之一.在高三化学复习教学研究中,致力于构建知识模型、思维模型、答题模型等多种认知模型,不断引导学生运用模型来描述化学现象并解释化学原理,有利于促进学生化学核心素养的全面提升.

关键词：模型认知、高三化学、复习教学

分类号：G633.8(中等教育)

资助基金：广东教育学会2018年度教育科研规划小课题"基于模型认知的高三化学复习教学研究"课题编号GDXKT15114

在线出版日期：2019-05-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：75-79