在实验探究中发展化学核心素养和关键能力——以"金属的化学性质"为例

摘要：

以"金属的化学性质"为例,对其教学实施流程、设计意图进行分析,重点阐述本节课的实验探究教学设计.教学设计力求还原真实的科学探究情境,关注学生在探究过程中化学核心素养的培养、发展以及能力的进阶式提升.

关键词：实验探究、化学核心素养、关键能力、金属活动性

分类号：G633.8(中等教育)

在线出版日期：2019-05-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：46-50