10.3969/j.issn.1005-6629.2019.01.015
排水集气法收集CO2的实验探究
在分析了"CO2的收集"在中学化学教学中遇到的困扰的基础上,巧妙利用三颈烧瓶、压强传感器、一次性注射器、导气管等器具,设计了实验装置并进行了实验探究.结果表明,可以用排水法收集CO2,且该装置装配简单,实验现象明显.在实验过程中,学生可以根据压强传感器的读数变化规律,定量分析CO2气体在水中的溶解性,证实用排水法收集CO2气体的可行性,从而培养学生的科学探究能力和批判性思维意识.
CO2的收集、排水集气法、传感器、实验探究
G633.8(中等教育)
上海市教委重点课程建设项目"中学化学实验教学研究"A-0131-18-004031;全国青年教师教育教学研究课题"细分创新人才能力要素,构建生成性化学实验教学模式"2017QNJ079、B-9145-18-005029
2019-05-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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