10.3969/j.issn.1005-6629.2018.07.013
化学教学中渗透科学方法的几条途径
科学方法是科学素质的构成要素之一,科学方法教育是培养学生基础性学力、发展性学力和创造能力的需要,是全面提高学生素质、保证学生可持续发展的需要.化学教学中科学方法的渗透可以从新课引入、方案设计、化解生成、单元复习等四个方面进行.
化学教学、科学方法、方法教育
G633.8(中等教育)
江苏省教育科学"十三五"规划课题"核心素养观下的初中化学深度实验教学研究"C-c/2016/02/100
2018-08-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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