基于深度学习的中学化学教学设计刍议

摘要：

基于深度学习的教学有利于促进理解学习,发展高阶思维,发展学生学科核心素养.依据学科核心素养的培养要求分析教学核心内容;了解学生的学习基础和认知水平,确定切合于学生的学习要求;创设引导学生深入思考核心内容的问题情景,是做好基于深度学习的教学设计的三个重要环节.

关键词：深度学习、化学教学设计、学科核心素养

分类号：G633.8(中等教育)

在线出版日期：2018-08-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：3-7