10.3969/j.issn.1005-6629.2018.05.019
"证据推理"在江苏高考中的评价功能与测试要求——以2017年江苏高考化学卷为例
选取2017年江苏高考化学卷的典型案例,从"借助证据推理评价核心知识的理解程度""依托证据推理评价信息素养的发展水平""聚焦证据推理评价探究与创新意识"3个维度剖析"证据推理"在江苏高考中的评价功能和测试要求.
江苏高考、证据推理、评价功能、测试要求、信息素养
G633.8(中等教育)
江苏省中小学教学研究重点课题"基于学科核心素养的高中化学教学评一致性研究"编号2015JK11—z004
2018-07-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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