学生课堂反思能力培养"三部曲"

摘要：

学生的课堂反思能力,是学生对自身课堂学习过程中涉及的方法、内容、探究活动及思维进程等方面的再次审度.学生的课堂反思能力,关系到学生整个学习过程的效率,也是新课程改革中重点关注的一个方面.培养学生课堂反思能力的过程,一般分为三步进行:一是以教师为主线,引发学生课堂反思能力的产生;二是以教师为引导,促进学生课堂反思能力的提升;三是以学生为主线,推进学生课堂反思能力的超越.

关键词：课堂、反思能力、化学教学

分类号：G633.8(中等教育)

在线出版日期：2018-06-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：23-25