探究氯化铁溶液灼烧的变化——探究实验课的教学设计

摘要：

将浸泡过氯化铁溶液的粉笔于酒精灯上灼烧,观察实验现象并解释其原因,意外发现有黑色固体析出.引导学生通过实验探究证实对黑色物质形成的反应机理的猜想.学生在真实的问题情景中经历实验探究全过程,提高了发现问题的意识和探究能力.

关键词：水解、实验探究、氯化铁、教学设计

分类号：G633.8(中等教育)

资助基金：“探索以综合实践课程为载体的高中化学实验新体系研究”1506155河北省规划办课题;“创新高中化学实验教学的实践研究”1506143河北省规划办课题

在线出版日期：2018-05-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：50-53