澳大利亚VCE高考化学综合应用类试题的分析及启示

摘要：

简要介绍了VCE课程特点,着重说明了VCE化学学科的考查方式,并以2016年澳大利亚维多利亚州的高考化学综合应用类试题为研究目标,在全面分析的基础上对试题的典型特征进行剖析,得出学与考的目标一致性、考试内容的全面性、问题设置的开放性和评分标准的灵活性等,对我国高考试题改革有借鉴价值.

关键词：VCE高考、化学试题、高考改革

分类号：G633.8(中等教育)

资助基金：江苏省教育科学“十二五”规划重点资助课题K-a/2015/03

在线出版日期：2018-05-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：14-19