人造金刚石发展史及其教育价值

摘要：

在17~18世纪,科学家在研究中发现金刚石和石墨都是碳的单质,于是人类有了人造金刚石之梦.由于20世纪前相关科学理论的发展尚不成熟,早期寻梦者只能在迷茫中摸索.20世纪初热力学和动力学的发展以及高温高压装置的发明,使科学家最终成功合成金刚石.在化学教育中,让学生了解人造金刚石的历史,感受科学研究的复杂、曲折与艰辛;了解科学家的研究方法,提高科学素养;了解我国人造金刚石的发展史,增强民族自信心.

关键词：人造金刚石、化学史、教育价值、科学素养

分类号：G633.8(中等教育)

在线出版日期：2018-01-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：88-92