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10.3969/j.issn.1005-6629.2017.12.005

化学平衡教学中的学生核心素养培育

引用
梳理了中学化学中化学平衡单元的主要内容,认为化学平衡单元教学可养育学科核心素养.提出化学平衡教学中培育学生核心素养的基本策略与思路,要重视解决教学难点,培养关键的抽象思维能力.简述化学平衡单元教学设计要点.

化学平衡教学、核心素养培育、教学策略、教学思路、单元教学设计

G633.8(中等教育)

2018-01-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共6页

19-24

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化学教学

1005-6629

31-1006/G4

2017,(12)

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