10.3969/j.issn.1005-6629.2017.03.019
空气里氧气含量测定实验的新设计
基于初中化学教材中空气里氧气含量测定实验的精确性、操作性及环境影响等方面的不足,利用量气管原理、激光笔快速点火等方法设计了新的实验装置及操作方法.实践表明,新设计的实验具有装置简单、操作简便、测量准确、细节鲜明、效率高、效果好等优点.
空气里氧气含量测定、实验装置改进、实验探究
G633.8(中等教育)
厦门市教育科学"十三五"规划2016年度立项课题"中学化学教学中渗透生命教育的研究"1642;厦门市第四批基础教育课程改革研究立项课题"学科核心素养培育视角下学科教学设计的研究——以中学化学教学为例"Z401
2017-05-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
72-74