10.3969/j.issn.1005-6629.2017.03.003
建构基于学科核心素养培养的教学单元
基于学科核心素养培养的化学教学,要把化学学科的教学内容整合为具有一定主题的结构化的教学单元.要从化学学科核心素养培养的视角,从科学认知、化学实验和科学探究、科学与人文教育三个维度分析、梳理、把握教学内容;依据化学学科知识的逻辑结构和学生认知顺序,把三个维度的教学内容有机融合,建构教学单元.教学单元的实施要运用多种教学方式,创设尽可能接近真实的学习情境,精心设计和组织学习活动.
学科核心素养、教学单元、内容整合
G633.8(中等教育)
2017-05-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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