10.3969/j.issn.1005-6629.2017.01.016
设计趣味实验解密气体反应的奇妙现象
将"趣味化学实验"引入课堂教学是提高学生学习兴趣、启迪学习灵感的有效途径.围绕高中化学"气体的性质"这一章节,在原有教材实验的基础之上设计优化了"氨气与氯化氢"、"硫化氢与二氧化硫"、"氨气与氯气"、"喷泉实验"四个适合课堂演示的趣味性实验项目,介绍了实验的设计思想、内容及特色,并对其教学效果进行了实践和分析.
气体反应、趣味化学实验、实验优化设计
G633.8(中等教育)
2017-03-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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