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10.3969/j.issn.1005-6629.2016.12.012

运用创新技法设计探究硝酸氧化性实验

引用
化学实验是化学教学中一个非常重要的环节,对化学实验的改进与创新设计体现了教师和学生的智慧,对师生创新能力的提升作用很大.创新技法可以使创新过程少走弯路,为改进实验提供思考的方向,起到事半功倍的效果.在创新技法的指导下,运用组合技法和缺点列举技法,设计探究硝酸氧化性实验,取得较好的效果.

创新技法、组合技法、缺点列举技法、硝酸氧化性

G633.8(中等教育)

2017-01-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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化学教学

1005-6629

31-1006/G4

2016,(12)

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