10.3969/j.issn.1005-6629.2016.12.008
浅析微课在化学教学中的应用——以“电解饱和食盐水”微课教学为例
将微课技术应用于“电解饱和食盐水”教学,能够有效地解决传统课堂教学中教学内容针对性不强、实验现象不易观察等问题,使学生对化学的学习更加准确、深入.实践证明部分化学实验制作成微课,有利于学生的个性化自主学习,提高学生化学学习效果.
微课、电解饱和食盐水、化学教学
G633.8(中等教育)
2017-01-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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