化学师范生PCK现状探查

摘要：

对大学化学师范四年级本科生和本科化学师范专业毕业3年内的新手化学教师进行了有关PCK的问卷调查和访谈.结果表明:化学师范生PCK中各组成部分呈现不均衡的发展状态,化学师范生PCK的发展受内外部多种因素的共同影响,化学师范生PCK的生成路径是内化基础上的转化.

关键词：PCK、化学师范生、现状调查

分类号：G633.8(中等教育)

资助基金：江苏省高等教育教学改革重点研究课题“化学基础理论课程体系的优化及其在创新型化学人才培养中的应用”立项编号2015JSJG063;江苏省教育科学“十二五”规划立项课题“地域性高中化学实验教学保障体系的研究”立项编号D/2013/01/109的研究成果之一

在线出版日期：2017-01-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：24-28