10.3969/j.issn.1005-6629.2016.09.007
3D打印技术在化学教具制作与教学中的尝试
国外3D打印技术已普遍运用于基础教育阶段,并开设相关课程和教学体系;国内虽然开展了3D打印的教学研究和课程改革,但在中学学科教学中应用的实践案例很少。基于3D打印技术,对分子构型及特殊实验装置进行了教学尝试,在培养学生能力方面取得了较好效果。
3D打印、化学教具、实验仪器
G633.8(中等教育)
2016-11-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
25-27,31