10.3969/j.issn.1005-6629.2016.08.025
追本溯源辨晶胞
从对一道晶体结构题的质疑出发,结合中学化学教材中有关晶体结构的基本概念,简述了晶胞的划分方法和原则,分析了晶胞的结构特征,对相关的教学要求、命题思路及学习方法提出了建议.
晶胞、晶胞特征、晶胞组成、晶体结构、点阵平移
G633.8(中等教育)
2017-05-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
92-95
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10.3969/j.issn.1005-6629.2016.08.025
晶胞、晶胞特征、晶胞组成、晶体结构、点阵平移
G633.8(中等教育)
2017-05-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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