中学化学教学领域心智模型研究述评

摘要：

通过文献资料研究,介绍了心智模型的起源、基本内涵、形成机制和影响因素,从中学化学教学视角概括分析了心智模型的研究内容、研究方法与工具等,总结归纳了中学化学教学领域心智模型的研究成果和存在的不足,并在此基础上提出了下阶段研究的方向与建议.

关键词：心智模型、中学化学、化学教学、文献研究、述评

分类号：G633.8(中等教育)

资助基金：江苏省教育科学“十二五”规划重点资助课题《基于心智模型转变的高中化学有效教学研究》阶段性成果之一课题编号B-a/2015/02/078

在线出版日期：2017-05-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：3-7