10.3969/j.issn.1005-6629.2016.06.010
模拟课堂:教研活动的一种新范式 ——化学模拟上课实施策略探析
阐述了化学模拟上课的特点、模拟上课与说课的区别;通过具体案例的分析提出了化学模拟上课有效实施的关键,为提高教师课堂教学研究水平和教学能力提供参考和借鉴.
化学模拟上课、实施策略、教研活动
G633.8(中等教育)
2016-07-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共5页
38-42
点击收藏,不怕下次找不到~
10.3969/j.issn.1005-6629.2016.06.010
化学模拟上课、实施策略、教研活动
G633.8(中等教育)
2016-07-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共5页
38-42
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn