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10.3969/j.issn.1005-6629.2016.05.018

有关二氧化碳制备及性质的三个创新实验

引用
围绕二氧化碳制备及性质设计了三组实验.“二氧化碳的产生”实验,利用一定高度的油层,延长了碳酸盐与酸反应时气泡存在的时间,使现象更明显、有趣.“二氧化碳的性质”实验,整合出在较短时间内、用较简单的操作验证二氧化碳多种性质的方法,可用于初中化学复习课教学.“二氧化碳的消失与再现”实验,从多角度验证二氧化碳与氢氧化钠溶液的反应,培养学生的发散思维能力,可用于酸、碱、盐的复习教学.

二氧化碳、制备、性质、创新实验、对比实验

G633.8(中等教育)

2016-08-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

65-67

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化学教学

1005-6629

31-1006/G4

2016,(5)

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