立足技术素养的教学设计——以“硫酸的制备与性质”为例

摘要：

技术渗透在我们生活的方方面面,无论是社会进步、个人生活还是职业发展都要求学生具备一定的技术素养.技术素养是使用、管理、评价和理解技术的能力.在学科教学中渗透技术素养是培养学生技术素养的重要途径.选取苏教版“硫酸的制备与性质”教学主题,从技术知识,技术能力与方法,技术思想、情感态度等方面制定教学目标,立足技术素养进行教学设计和实施,以期提高学生的技术素养.

关键词：技术素养、教学设计、硫酸制备、硫酸性质

分类号：G633.8(中等教育)

资助基金：2016年度河南省教育厅人文社会科学研究重点项目课题“中学理科教科书综合难度定量分析模型的构建与应用——以化学为例”项目2016-zd-053阶段性研究成果

在线出版日期：2016-08-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：45-50