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10.3969/j.issn.1005-6629.2016.04.020

多功能燃烧瓶的创新设计及应用

引用
物质燃烧是初中化学教学中的重要实验。为了增强学生视觉上的冲击和学习化学的热情,创新设计了多功能燃烧瓶实验装置。利用多功能燃烧瓶,进行铁丝燃烧实验,可以持续铁丝燃烧现象;进行白磷“水下燃烧”实验,可以简化操作,控制污染;进行硫粉燃烧实验,可以避免产物对环境的污染,并能对在空气和氧气中的燃烧现象作对比,帮助学生深刻理解化学反应的本质。

多功能燃烧瓶、物质燃烧、燃烧条件、实验改进

G633.8(中等教育)

2016-08-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

72-74

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化学教学

1005-6629

31-1006/G4

2016,(4)

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