10.3969/j.issn.1005-6629.2016.03.002
中学化学跨学科教学研究评述
化学跨学科教学是以化学为中心学科,其他学科共同参与的教学活动。从化学跨学科教学的概念、意义与实施三方面对现阶段的中外化学跨学科教学的研究进行总结。认为中学化学跨学科教学应兼具育人价值与教学价值,同时发现现阶段教学实施还存在较多问题,如教学内容选择狭隘、教学活动手段单一等。通过存在问题的分析,对我国教学实践提出几点建议。
化学跨学科教学、研究评述、教学研究
G633.8(中等教育)
2016-08-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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