四则小故事的启示——谈初中化学教学中的"选择"

摘要：

从"丰子恺说‘丰’"、"换一种思路"、"养牛之道"、"学会取舍"四则小故事中得到的启示入手,阐述了在化学教学中要学会选择合理的知识情境、恰当的实验方法、多元的问题设计和合适的解题技巧.

关键词：故事选择、知识情境、实验方法、问题设计、解题技巧

分类号：G633.8(中等教育)

资助基金：江苏省教育科学"十二五"重点规划课题《"苏派"化学教师专业化发展的PCK研究》的阶段性研究成果B-b/2013/02/303

在线出版日期：2016-02-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：29-32