10.3969/j.issn.1005-6629.2015.10.003
IB核心课程"认知论"(TOK)及其实施
TOK(认知论)是国际文凭课程(IBDP)体系中的核心课程.这门独特的课程不以传授具体的专业知识为目的,而是重点培养学生对问题的理性思维能力.在倡导素质教育的当下, TOK课程对国内的素质教育工作有一定的借鉴作用.综述TOK课程的思想及其在IB体系中的角色,并通过实例说明TOK课程的具体实施方法.
国际文凭课程(IB)、IB认知论(TOK)、国际教育、高中教育、素质教育
G633.8(中等教育)
2015-11-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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