双纵坐标图像信息的解读思路与角度
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10.3969/j.issn.1005-6629.2015.09.024

双纵坐标图像信息的解读思路与角度

引用
以双纵坐标图像信息为研究对象,通过分析其研究范围和坐标关联,明确引入双纵坐标图像的必要性和重要性.从识图、析图和用图3个层面提出解读图像思路,并提出关注单线趋势、对比多线差异、分析多线联系等策略,完成图像信息解读从方法到操作的跨跃.

双纵坐标图像、图像信息、解读思路

G633.8(中等教育)

中国化学学会基础教育“十二五”规划课题HJ2014-0027;广东化学学会省2014年教研重点课题D-105

2015-10-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共5页

81-85

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化学教学

1005-6629

31-1006/G4

2015,(9)

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