10.3969/j.issn.1005-6629.2015.08.012
钠、铝、铁与氧气反应的实验探究及思考
按人教版化学教材中铝的燃烧、铁的吸氧腐蚀等实验步骤完成实验,现象不够明显.本探究实验从化学反应原理出发,以钠、铝、铁与氧气反应为例,通过增大反应物接触面积、增大反应物浓度以及升高温度等改进措施,促使化学反应速率加快,反应现象更明显,便于学生观察和理解,提高了教学效果.
钠、铝、铁与氧气反应、实验改进、实验探究
G633.8(中等教育)
2015-08-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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