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10.3969/j.issn.1005-6629.2015.06.015

氢气制备及其性质系列实验的创新设计

引用
为了丰富实验教学方法,使用饮用水瓶、电蚊拍、厨房电子脉冲点火器、保鲜袋等生活物品,对氢气制备及其性质系列实验进行了设计,可使实验能在安全可控的条件下进行,深化学生对启普发生器工作原理的理解,便于学生观察某些明显和震撼的实验现象,以及丰富了氢气还原氧化铜的教学内容.实践表明,新设计的实验能够增强学生对科学原理的感性认识,培养学生创新意识,营造良好的教学氛围.

氢气、制备与性质、实验设计、实验探究

G633.8(中等教育)

2015-07-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

60-62

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化学教学

1005-6629

31-1006/G4

2015,(6)

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