10.3969/j.issn.1005-6629.2015.03.020
科学推理能力的构成及其考查研究
从理论上界定科学推理、科学推理能力的内涵,并梳理出科学推理的基本构成类型,概括各推理类型的核心思维过程,为科学推理能力的培养提供理论依据与切入点.从2009~2013年全国高考试卷中选取试题,分析其如何对科学推理能力进行考查,为进一步开发和完善科学推理能力测试工具提供借鉴意义.
科学推理、能力构成、试题分析、能力考查
G633.8(中等教育)
2013辽宁省教育厅人文社科研究项目基金“辽宁省中学生探究能力发展研究W2013135”成果;沈阳师范大学博士启动基金“我国中学生化学探究能力构成及其发展研究”成果
2015-04-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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