10.3969/j.issn.1005-6629.2014.11.007
对初中《化学》教材实验内容的几点思考
从实验教学内容是否严谨、是否体现绿色化、是否增强实验探究意识及如何使“实验活动”更能体现其活动价值等四个方面剖析现行人教版初中《化学》教材实验内容尚存的不足,并结合教学实践提出相应的建议.旨在通过对问题的讨论以促进初中化学教学的良性发展.
初中化学、实验教学、教材实验
G633.8(中等教育)
2014-12-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
24-26
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10.3969/j.issn.1005-6629.2014.11.007
初中化学、实验教学、教材实验
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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