初中化学实验教学现象的反思及策略研究

摘要：

认为初中化学实验教学目前面临着教师与学生尴尬的两难局面.反思我们的实验教学,就如何挖掘课堂潜力,改革实验教学提出一系列措施并进行了实践操作研究.

关键词：初中化学、实验教学、教学反思、教学策略

分类号：G633.8(中等教育)

资助基金：泰州市“十二五”教育规划课题“城乡结合部初中化学实验教学有效策略的实践研究”,课题TZJKS-YBLX2013456的阶段性成果

在线出版日期：2014-08-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：21-23