10.3969/j.issn.1005-6629.2014.08.004
关于导学案模式的几点思考
总结了导学案模式在泰州中学使用的经验,对导学案在学生和教师使用过程中的不足进行了讨论,提出优化导学案结构、留给学生足够自主空间的设想,从而强化导学案的“导学”优势,加强对学生自主学习的引导作用.
自主学习、导学案模式、化学教学
G633.8(中等教育)
2014-08-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
13-15
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10.3969/j.issn.1005-6629.2014.08.004
自主学习、导学案模式、化学教学
G633.8(中等教育)
2014-08-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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