10.3969/j.issn.1005-6629.2014.07.009
对初中化学教师实验操作技能现状的分析与反思
统计和分析了江苏省常熟市初中化学教师实验技能比赛中出现的三个方面的操作问题,提出了加强技能培训、优化课堂评价方式和重视课前准备等三方面的建议.
化学教师、操作技能、实验教学
G633.8(中等教育)
2014-08-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
29-31
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10.3969/j.issn.1005-6629.2014.07.009
化学教师、操作技能、实验教学
G633.8(中等教育)
2014-08-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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