构建农村学校初中化学“绿色课堂”的初步探索

摘要：

对构建农村学校初中化学“绿色课堂”进行了初步探索,认为师生关系融洽是实现绿色课堂的前提,优化教学策略是形成绿色课堂的保障,开展实验探索活动是促进绿色课堂形成的催化剂.

关键词：绿色教育、绿色课堂、师生关系、教学策略、实验探索

分类号：G633.8(中等教育)

在线出版日期：2014-07-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：25-29