10.3969/j.issn.1005-6629.2014.04.020
基于SOLO分类评价法命制选择题的尝试与反思
针对选择题在化学考查中占有较高的比例,运用SOLO分类评价法尝试命制客观性选择题,通过答题情况的分析,能较快地判断学生的思维水平的层次情况,以期扩大SOLO分类评价法在试题命制研究领域的应用.
SOLO分类评价法、命制选择题、反思
G633.8(中等教育)
2014-04-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
55-58
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10.3969/j.issn.1005-6629.2014.04.020
SOLO分类评价法、命制选择题、反思
G633.8(中等教育)
2014-04-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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