整合教材资源,提升化学教学有效性——以“化学反应的热效应”知识教学为例

摘要：

在实际的教学过程中,从学科知识的准确性、表达的可理解性,知识呈现的清晰有序性,知识素材的丰富性等方面对教材资源进行合理、高效地整合,立足于教学的需要,促使教学知识结构和教学过程的优化,提高教学效率.

关键词：教材资源、知识、整合、教学过程、优化

分类号：G633.8(中等教育)

在线出版日期：2014-04-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：23-25