把学生在整理反思中提出的问题作为教学资源

摘要：

将学生在整理和反思过程中提出的问题作为教学资源,借助问题驱动,引导学生对知识进行意义建构和统摄,强化原理与应用的联结,促进学生学习迁移能力的提升和创新思维能力的养成,激发学生学习内驱力,增强学生学习效率、学习转化率,从而提升学生的学习力.

关键词：问题、反思、教学资源

分类号：G633.8(中等教育)

在线出版日期：2014-04-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：18-20